Tánc és testnevelésben lett a fő kutatási területem 2019 óta, amióta egyetemen oktatok táncot sportszakos hallgatóknak. Az 5 éves kemény munka után adtam be, majd védtem meg disszertációmat.

Azon dolgozom, hogy olyan módszertani tudást kapjanak hallgatóink, hogy testnevelés órán egyszerűbb táncokat ők is tudjanak oktatni a gyerekeknek.

Láng Éva sikeres doktori védése

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Táncos testnevelés a LippoZoo eszköztárral- lehetőségek és módszerek a mindennapos testnevelés tanítása során

    Nem minden gyerekből lesz táncművész, a legtöbb testnevelő nem rendelkezik táncos múlttal, és a legtöbb iskola nem tud külön táncpedagógust fogadni a mindennapos testnevelés heti 1-2 órájához. Viszont a tánc jótékony hatását a közoktatásban is felismerték, mely hozzájárulhat az élethosszig tartó aktív és egészséges életmód fenntartásának igényéhez. A művészettel oktatás fontos kiegészítő eszköze lehet egy testnevelőnek, ezért olyan módszertanok után kutatunk, mellyel a ritmus, a zene, alap tánclépések a testnevelési célokkal összhangban több oldalról fejlesztik a tanulókat (kognitív, affektív, motoros képességek), és elérhetővé válik azok számára is, akik nem vesznek részt magasabb szintű táncos képzésben. A LippoZoo módszerének oktatására sportszakos hallgatókat (N=87 fő) készítettünk fel, célunk volt kideríteni, hogy milyen könnyen sajátítják el az állatasszociációkra épülő mozgásokat és a köré felépített módszertant, hogyan tudnák elképzelni leendő testnevelőként a gy...
Read more »